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教學成長的雙向旅程 | 從球隊訓練到桌球教室,看見孩子學習節奏的關鍵差異

教學成長的雙向旅程 | 從球隊訓練到桌球教室,看見孩子學習節奏的關鍵差異

許多小學家長在孩子學習桌球時,常會產生一個疑問:
為什麼孩子在桌球教室上課一段時間後,明明實力進步了,卻開始不愛練習,甚至抗拒基本功?也有家長會拿孩子與球隊訓練的學生比較,期待一週一次的練習,能達到相同的學習效果。事實上,球隊訓練與桌球教室練習,本來就是兩種截然不同的學習模式。